Despues de leer varias columnas argumentado el hecho de que en chile aun esta trabado el tema de la educacion gratuita y al parecer los politicos en chile solamente no la quieren aprobar por la falta de entendimiento de los verdaderos beneficios de la misma. Permitanme agregar un analisis un poco diferente y a la vez mas crudo.
En Chile la clase politica es una de las menos ingenuas que existen, ellos entienden muy bien los pro y los contra de la educacion gratuita y es por este mismo motivo es que no estan de acuerdo en aprobarla y mas especificamente los sectores derecha, desde sus origenes Chile ha sido una sociedad patronal por un lado los duenos de la riqueza y por otro los peones que multiplicaban dicha riqueza para el patron quien en compensacion obtenian, un lugar donde vivir y “proteccion” de los hacendados todo esto en precarias condiciones de vida, todo esto protegido por la ignoracia, la falta de educacion y una serie de amedrentamientos de tipo moral y religiosos los cuales infligian miedo en la clase obrera. Una herramienta importante para soportar todo esto era el precario nivel escolar y el analfabetismo.
Esta misma discucion se tuvo en el pasado pero en aquella epoca era si la educacion era un derecho o no, discucio que ahora parece ridicular pero en la cual estamos enfrascados aun es logico pensar que si una sociedad avanza todo lo referente a dicha sociedad debe avanzar, y si antes era solo educacion basica, ahora debe ser la educacion superior.
Que se buscaba en aquella epoca? simple mano de obra barata y el manejo del poder por las clases acomodadas, que se busca ahora? Exactamente lo mismo mantencion del status quo el manejo de la riqueza por las clases acaudaladas del pais, y la obtencion de mano de obra barata por una sociedad endeuda que al momento si es que tuvo oportunidad de estudiar al egresar ya este con problemas en el sistema financiero. Me pregunto? Como pueden salir nuevos emprededores si estos apenas salen al mercado laboral tienen que ir a la primera oferta laboral para pagar sus compromisos educacionales. Y los que no obtuvieron acceso al credito simplemente seguiran dando vuelta en el circulo de la pobreza accediendo al famoso sueldo minimo y esperanran una nueva oportunidad para la siguiente generacion de hijos.
Un reflejo triste fue la torpe frase de pinera llena de ideologia de mercado y de desigualdad que la educacion es un bien de consumo, igual que un televisor o un vehiculo, y por lo tanto quien tenga mas recurso puede acceder a la mejor.
Algo muy lejos de una sociedad de igualdades. Y NO los politicos guardianes del status quo no son ingenuos y Chile es como sociedad un copia feliz del eden para unos pocos. Y el resto subsidia a esos pocos entregando su tiempo y esfuerzo para esos pocos.
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Harald Beyer el nuevo ministro de Educación
1.- Beyer es un tecnócrata brillante, maneja muy bien las matemáticas y las estadísticas.
2.- Su costumbre es abrumar a la audiencia con evidencia científica que respalde su posición.
3.- Beyer conoce claramente que las audiencias son reacias a contra argumentar sus estudios, conclusiones y axiomas
4.- El nuevo ministro de Educación es una animal neoliberal. 100% un darwinista social.
5.- Es un adversario acérrimo del Estatuto Docente y del Colegio de Profesores.
6.- Harald Beyer cree en la educación privada subvencionada por el Estado, muy poco interventor.
7.-No cree en la educación pública, menos municipal o estatal.
8.- Actualmente Beyer ha variado su discurso de libertad plena a la iniciativa privada, para entrar a un discurso de mayor regulación por parte del Estado
Con claridad irrefutable el nuevo Ministro de Educación va en dirección opuesta a lo que pide la ciudadanía y en especial el movimiento estudiantil. Si éste pide mayor presencia del Estado, Beyer responderá menor intromisión, más estándares, más estrés, más competencia. Si los estudiantes piden más comunidad, Beyer dirá más individualismo (libertad de elegir para él). ¿Más solidaridad? su respuesta será más competencia. ¿No al lucro? será lucro regulado.
En definitiva será un dialogo inútil. Beyer sólo sabe el idioma de los números, no habla en sus paper de altruismo, ética, compromiso, comunidad, colaboración, emociones, afectos, apego, arraigo. Nada que tenga que ver con los procesos pedagógicos. En su biblioteca, no existe Paulo Freire, Vigotsky, Freinet, Montessori, Piaguet, Cassasus, Maturana, Varela, Naranjo. La estantería está llena de economistas, estadísticos, ingenieros sociales y uno que otro evolucionista neodarwioniano.
ÁLVARO MARDONES RIVERA
Profesor de Biología. Consultor en Educación. Centro de Estudios Humanistas. Aletheia.
SI ESTE NUEVO MINISTRO ES UN NERD DE LAS ESTADISTICAS COMO LO PINTAN, PORQUE DE ESTA ES LA UNICA MANERA QUE ENTIENDEN EL MUNDO DESDE SU PUNTO DE VISTA SEUDO ASPERGER, YA QUE ADEMAS MUCHO DE ESTOS PERSONAJES TUVIERON INFANCIAS FALTAS DE INTERACCION SOCIAL POR SER EL TIPO FEO, EL QUE NO JUGABA A LA PELOTA,ETC Y QUE INTENTAN ENTENDER EL MUNDO POR MEDIO DE UNA PLANILLA DE CALCULO, ENTONCES SE ESPERA UN NUEVO AÑO TERRIBLE PARA EL GOBIERNO EN TEMA DE EDUCACION. ESTOS SON LOS PERSONAJES QUE NO ENTIENDEN QUE LOS TEMAS SENSIBLES PARA LA CIUDADANIA NO SOLO SE MIDEN EN NUMEROS, SINO EN SOLIDARIDAD, IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y RESPETO POR EL PROJIMO. LAS VARIABLES OCULTAS QUE ESTOS PERSONAJES NO VEN.
PORQUE DE NO SER ASI SERIAMOS AUTOMATAS, Y RESCATES COMO EL DE LOS 33 MINEROS NO TENDRIA NINGUN OBJETIVO YA QUE QUIZAS EL FRIO ANALISIS SERIA QUE EL GASTO PARA RECUPERAR A 33 PERSONAS NO SE VE AMORTIZADO POR QUE ELLOS NO RECUPERARAN EN SU VIDA DE TRABAJO LOS COSTOS DEL RESCATE PARA EL PAIS. PERO ESO NO FUE LO QUE UNIO A UN PAIS A LA ESPECTATIVA DE RECUPERAR 33 ALMAS DE UNA MUERTE CASI SEGURA.
Y YA HA QUEDADO CLARO QUE ESTE GOBIERNO ES DE MUCHOS TITULOS Y POCAS NUECES
fuente: elmostrador.cl
Harald Beyer
Educacion, reforma y empresarios
El dia lunes se hablo de una reforma tributaria necesaria para poder costear la educacion en el pais, una reduccion de impuestos a las personas y un aumento a las empresas, una persona paga hasta 40% y una empresa solo paga 17% en Chile. Pero de inmediato se encendieron las alarmas en casi y digo casi porque, el representante de la banca apoyo una reforma tributaria, el resto de los empresarios se encargo de poner el grito en el cielo para que esta medida no se llevara a cabo.
Luego en el anuncio de educacion no se ve ninguna reforma tributaria, supongo que en gran medida por la presion ejecutada por los empresarios.
No puedo entender lo miope y estupidos que son los empresarios chilenos, que argumentan que mediante el crecimiento se puede obtener los recursos con el famoso “chorreo” que ni siquiera para gotera alcanza.
Pero mas pena me dan debido a que chile ya esta compitiendo en un mercado global, en el cual se requieren con mayor urgencia profesionales y tecnicos con un gran grado de especializacion, que son el tipo de trabajadores que estos empresarios necesitaran a mediano y largo plazo. Por lo tanto estos personajes lo que exigen son por un lado pagar la menor cantidad de impuestos posibles en el paraiso fiscal llamado chile y a la vez profitar con los recursos humanos del pais de los cuales ellos no aportan ni un centimo. Es el mismo tema que estos empresarios requieren carreteras, vias de comunicacion, puertos y una serie de infraestructuras que deben costear el estado pero que ellos explotan.
En el caso de la educacion es exactamente lo mismo. Una pena, con los anuncios de Longueira, tenia una esperanza que ocurriese el milagro de un cambio mas de fondo, pero solo fue palabras al viento.
En lo personal no me interesa quien ejecute el cambio, solo me interesa que se hagan en pro de los intereses, derechos y seguridades de todos y no de solo una clase social.
Sin cambios reales el paro debe continuar, si no, se continuara con paros durante 10 años mas y la educacion seguira empeorando.